Uso y aplicaciones de las redes sociales en el aula
Twitter
Twitter es una gran herramienta de búsqueda, por lo que la
investigación y selección de información sobre algún tema es una de las
actividades posibles para realizar en clase.
Redes privadas más específicamente sociales, como Facebook,
permiten a los usuarios establecer conexiones y mantenerse en contacto con
otros usuarios, que se convierten en «amigos». Esta herramienta puede ser útil
gracias a la creación de grupos privados para el entorno de la clase
administrados y moderados por el profesor para compartir contenido con sus
alumnos, plantear actividades y generar debates, así como fomentar el buen uso
de esta red social.
LinkedIn, la red social de referencia para los profesionales
y las empresas, tiene una apariencia y funcionalidad muy interesante para tener
un contacto real con la búsqueda de empleo, qué perfiles son los más demandados
o analizar el mercado laboral. Además, es un buen referente para aprender a
hacer un currículum.
Con Instagram, una de las redes favorita de los adolescentes
en estos momentos, también se pueden proponer actividades educativas en el
aula: desde la subida de imágenes y creación de álbumes para resumir una actividad,
hasta la emisión de vídeos en directo que fomenten la participación. Otra
posibilidad para una clase de Lengua y Literatura o Inglés es que, tras la
lectura de un libro, tengan que recrear con un vídeo o imágenes alguno de los
capítulos o uno de los personajes.
La plataforma perfecta para incentivar un uso educativo de
las redes sociales en el aula: YouTube. Sus posibilidades educativas son muy
amplias y pueden ir desde la creación de un canal para subir contenidos, hasta
la creación de vídeos para presentar un trabajo, pasado por un simple visionado
de un tutorial o un vídeo resumen para afianzar una exposición de clase.
YouTube también es una herramienta perfecta para utilizar en las materias de
idiomas, ya que permite escuchar a nativos en diferentes lenguas.